Orientação Vocacional e
Orientação Profissional
Objetivos
O Projeto de Orientação Vocacional tem por objetivo preocupar-se com a formação global do aluno desde cedo, despertando-o para o auto-conhecimento a fim de que sua visão a respeito do mundo externo e de seu próprio mundo possa contribuir para a tomada de futuras decisões na vida pessoal e profissional, preocupações ligadas à segunda fase do Projeto, a qual envolve assuntos pertinentes à Orientação Profissional. Preparar o aluno gradativamente para que amadureça ao longo da vida escolar e assim consiga desenvolver-se com mais segurança ao longo da vida.
6os. e 7os. anos do Fundamental:
Desenvolvendo hábitos de cidadaniaPreocupação básica
Preservação do meio ambiente/ o que diz a Ciência e a cultura: a natureza e a produção humana a partir dela/ valores sociais: responsabilidade, generosidade, paz, justiça, solidariedade, afetividade, autonomia/ cuidados com o que existe no espaço escolar: árvores, plantas, limpeza/ campanhas: do lixo - reciclagem- e da água: o desperdício/ qual o sentido das normas na convivência social, como as de trânsito: transportes e pedestres; as de conduta na escola / o que é ser cidadão/ direitos e deveres / ações interdisciplinares, sobretudo, entre: língua portuguesa, história,geografia, educação física.
Objetivos
Desenvolver a consciência perceptiva moral-social no âmbito da cultura brasileira; levar ao conhecimento da importância e da criação de hábitos de preservação ambiental.
8os. e 9os. anos do Fundamental:
Corpo e auto-imagemPreocupação básica
Ser responsável com o próprio corpo, visto como um todo: biofísico, cognitivo, psicossocial, histórico e espiritual/ valores a serem trabalhados: auto-respeito, auto-estima, auto-confiança, amizade, afetividade, fidelidade, tolerância e respeito / comunicação eficaz na expressão da sexualidade e da ética: o que diz a ciência e a cultura/ noções de ética/ distinção entre corpo-objeto e corpo-sujeito/ a importância da prática esportiva/ influências da mídia e consumo.
Atividades
Saídas para exposições e teatro / programas televisivos e trechos de filmes adequados para análise, interpretação e debate/ palestras e encontros sobre doenças sexualmente transmissíveis, HIV, relações sexuais e gravidez precoces, dependência: drogas (tabaco, álcool)/ campanhas internas – uso de alunos monitores: dramatização ou breves apresentações adequadas para as séries anteriores/ debates sobre o sentido de um projeto de vida/ ações interdisciplinares, sobretudo, entre: língua portuguesa, ciências e educação física.
Objetivos
Promover a prevenção; desenvolver a consciência social e moral, a autonomia e o espírito crítico; reconhecer o corpo como canal de comunicação: pensamento, sentimento e ação; valorizar a identidade corporal, bem como aprender a respeitá-la nas suas possibilidades existenciais: o que é ser homem e o que é ser mulher. Relacionar questões de sexualidade com a formação de pessoa humana (visão educacional e valorativa).
Mostra Cultural
Objetivo
Todo o trabalho realizado ao longo do ano pelos professores CERMAC parte de um planejamento baseado na política pedagógica do colégio, no material didático, nos direcionamentos da direção e coordenação pedagógica. O desenvolvimento das atividades desencadeia-se dentro do processo dialógico entre professor e aluno a fim de que capacidades sejam adquiridas e habilidades incentivadas, objetivando a formação global de cidadãos que saibam atuar e transformar o meio em que vivem.
E, neste ano de 2007, o colégio caminha para a atualização do Projeto Político Pedagógico, o qual já nos permite perceber que alunos e familiares que fizeram parte da trajetória do CERMAC tiveram a oportunidade de participar de momentos que marcaram cada etapa, desde sua arquitetura concreta à arquitetura da construção de uma educação que vem buscando pelo melhor, avançando em direção à modernidade, atualizando-se para um ensino contemporâneo e de qualidade.
Alunos que hoje fazem parte desta trajetória dão continuidade, aprimorando-se cada vez mais à construção de um mundo melhor.
Com isso, o projeto objetiva trazer à tona todas as propostas de trabalho que forem planejadas e colocadas em prática ao longo do ano, tendo em vista o registro escrito, filmado ou fotografado para que a comunidade escolar e comunidades satélites que visitarem as exposições, resultantes dos trabalhos realizados ao longo do ano, possam compreender o pensamento pedagógico do colégio CERMAC em todos os níveis e estruturas, de forma coerente e gradativa.
Se hoje sei quem sou, é porque me ensinaram a saber quem não sou para compreender quem são os outros e fazer parte de quem somos todos!
Desenvolvimento
Fotos, histórias, entrevistas, informações, pesquisas, discussões, filmagens, cartazes, maquetes, experiências servirão de ponto de partida para a elaboração de trabalhos que comporão o projeto.
Os fatos marcantes da História do Brasil no que diz respeito à política, economia, cultura, costumes farão paralelo com a História do colégio, desde 1976 a 2006. O que se fazia, o que se pensava, quais eram as preocupações e os pensamentos em contraposição ao mundo no qual vivemos hoje.
Daremos ênfase à Preservação do Meio Ambiente pois é necessário que os alunos promovam a interação escola/meio numa perspectiva ambiental e estimular o gosto por viver num espaço saudável e cuidado.
Professores e alunos desenvolverão atividades ao longo do ano, por etapas, pensando na necessidade docente-discente dentro do contexto da sala de aula, da escola e da comunidade e, principalmente, do planejamento de atividades pedagógicas.
Assuntos diversos serão trabalhados, visando o desenvolvimento das habilidades e competências de nossos alunos para a apresentação do conhecimento adquirido na teoria e na prática com a utilização de recursos variados. Aqui deve destacar a evolução dos recursos educativos, da pedagogia, da forma de pensamento e da criação.
Conclusão
A finalização dos trabalhos resultará na apresentação da Mostra Cultural no final do ano para que familiares, amigos e toda a comunidade tenham a oportunidade de apreciar o aprendizado posto em prática pela vivência dos alunos, além de poderem adquirir novos conhecimentos em benefício próprio.
Saúde e Nutrição
Objetivando aumentar a qualidade de vida através da saúde do corpo, aliada ao exercício físico, e também da consciência social, desenvolveremos um trabalho pensado nos hábitos alimentares dos alunos e da comunidade que nos cerca, envolvendo todos os alunos do colégio, visando aumentar a consciência de cidadão crítico, atuante e político consigo e com a sociedade.
O consumo de alimentos rápidos e fáceis de preparar como salgadinhos, refrigerantes, frituras, etc., traz sérios comprometimentos à saúde além do aumento da quantidade de pessoas fora do peso ideal. Durante uma semana, a semana dará maior ênfase no assunto, por meio de atividades práticas como: preparo de gelatinas e lanches naturais, higiene pessoal, palestras, atividades artísticas, pesquisas, testes, leitura de textos, organização de cardápio saudável. As aulas de Educação Física contribuirão para a conscientização dos alunos em relação à saúde física por meio de aulas teóricas e práticas durante o ano. Os pais receberão instruções para auxiliarem na alimentação dos filhos, minimizando os riscos causados pela má alimentação como a obesidade, pressão alta entre outras. Os alunos farão pesquisas e passarão as informações a outros alunos. A cantina do colégio continuará com a proposta de vender alimentos saudáveis como os assados, bolos nutritivos, sucos, lanches naturais etc.
O projeto objetiva também trabalhar com questões sobre o reaproveitamento de alimentos, redução de lixo orgânico e orientação à comunidade.
Além da reeducação alimentar é objetivo também do projeto o trabalho social. A escola será aberta para a comunidade fazer exames de diabetes, pressão e visão.
Como resultado final, um livreto contendo informações educativas, receitas, cardápio será imnpresso ou xerocopiado.
Conclusão
Ao final do ano letivo estaremos com um grupo de alunos mais saudáveis, críticos, conscientes e engajados em questões sociais. As famílias terão uma noção maior sobre o assunto e a comunidade será favorecida com os testes de prevenção e monitoramento oferecidos pela escola.
