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Todos os anos fazemos algumas atividades especiais na Ed.Infantil, focamos em alguns temas e trabalhamos de forma interdisciplinar, contemplando as disciplinas principais como Ciências, Linguagem visual, Linguagem artística, Expressão corporal, Ciências sociais e Matemática.
O tema dos projetos é delimitado a partir da necessidade de explorarmos com as crianças aspectos culturais, ampliarmos seu conhecimento acerca de vários assuntos, aguçar a curiosidade e também ampliar questões de sala de aula.
Além desses assuntos que são desenvolvidos por cada docente, trabalhamos com projetos paralelos visando estimular e conscientizar as crianças sobre temas de higiene, cultura, alimentação, trânsito e Meio Ambiente.
As atividades são planejadas e desenvolvidas de forma divertida, através de maquetes, cartazes, painéis, sucatas, músicas, textos, textos coletivos, histórias, rodas de conversa, encenações, filmes e muitas outras atividades.
Este ano o tema de toda Educação Infantil e 1º ano de Ensino Fundamental é “Viajando pelo tempo através da música”.
Procuramos abranger:
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As origens culturais da música em cada grupo humano estudado.
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As influências culturais e sociais que a música exerce e sofre ao longo de seu desenvolvimento.
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O desenvolvimento das formas musicais, gêneros e estilos.
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A história dos instrumentos musicais e técnicas associadas à sua execução.
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A influência mútua entre a música e os demais movimentos culturais.
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As principais personalidades envolvidas na sua evolução. Os compositores e músicos que marcaram cada período ou gênero específico ou que impulsionaram o desenvolvimento de novas formas, estilos e gêneros.
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A cronologia de todos estes temas.
Décadas trabalhadas:
- 1º ano Manhã e Tarde – da Pré-história a década de 40
- Infantil II Tarde – Décadas de 40 e 50
- Maternal Manhã e Tarde – Décadas de 60 e 70
- Infantil I Manhã e Tarde – Décadas de 70 e 80
- Infantil II Manhã – Décadas de 80 e 90
- Infantil III Manhã e Tarde - Século XX até os dias atuais
Círculo do livro
A estimulação ao hábito de ler começa antes mesmo da Educação Formal e por isso, durante os primeiros meses do ano letivo, realizamos um trabalho direcionado: hora do conto, músicas, oficinas, desenhos entre outras atividades de estimulação da linguagem escrita. Utilizamos livros infantis, softwares, desenhos e textos de vários gêneros como Contos de Fadas, poesias, mitos, folclore, fábulas, teatro, permitindo que as crianças possam explorar um universo mágico por meio de sua imaginação.
A nossa proposta do “Círculo do livro” vem para adicionar estímulos ao desenvolvimento de leitura e escrita. No CERMAC Junior as crianças escolhem a história e compartilham com seu grupo de amigos. Sendo assim, sempre às sextas-feiras os alunos levam para casa um livro, que deve retornar na segunda-feira seguinte. A nossa intenção é aproximar família e escola para a formação dos nossos pequenos leitores.
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