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Passeio ao centro de São Paulo torna reais conteúdos que em sala são subjetivos

  • dezembro 17, 2019

Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental do Cermac foram, no dia 1 de setembro, ao centro de São Paulo em saída pedagógica realizada pelo Colégio. O objetivo foi a observação in loco de assuntos trabalhados em sala de aula nas mais diversas disciplinas. A vivência torna reais assuntos que, quando abordados em sala, podem parecer muito subjetivos. Os jovens puderam entender a história de São Paulo vendo de perto as mudanças e rearranjos do meio urbano. Essa experiência estimula a real compreensão dos conteúdos.

E as experiências vividas no passeio ao centro continuam ao retornar para o Cermac. Nas aulas de História, Geografia e Produção de Texto professores evocam as lembranças da saída cultural em diversos momentos. A visualização reforça a fixação dos conteúdos e desperta a curiosidade dos alunos para os temas levantados.

E o resultado foi excelente! Os alunos gostaram bastante de conhecer a São Paulo que vai além dos engarrafamentos, da correria do dia-a-dia e dos problemas pendentes de solução. Eles puderam conhecer a São Paulo rica em história e transformações.

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