Anualmente, representantes de diversas escolas brasileiras se reúnem no GEduc – Congresso Brasileiro de Gestão Educacional. Aproveitando a ocasião do evento, um grupo de educadores vindos de diferentes cidades, organizou visitas a alguns colégios paulistanos a fim conhecer as instalações, a proposta pedagógica e trocar ideias.
Fizeram parte do roteiro: Colégio Cermac, Colégio Presbiteriano Mackenzie, Colégio Dante Aliguieri, Escola Móbile e Escola Beit Yaacov.
Após conversa com a Direção sobre a proposta de ensino, organização da rotina de trabalho, avaliação de alunos e processos, a visita teve início na Matriz, unidade que atende os alunos de 2º ano do Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. Andando pelo colégio, os visitantes demonstraram bastante interesse na organização do período integral e, principalmente, na alimentação balanceada oferecida aos alunos. Com cozinha própria, o Cermac prepara o almoço e o lanche destes alunos, com cardápio variado e elaborado por nutricionista, que acompanha de perto a equipe. Na cantina, frituras, refrigerantes e balas não existem e os alunos já estão habituados a fazerem escolhas mais saudáveis.
A proposta do ensino diário do inglês também chamou a atenção do grupo: da educação infantil ao 5º ano são cinco aulas do idioma por semana e, no fundamental II, quatro. Os alunos do Ensino Médio continuam aperfeiçoando o inglês durante as oficinas eletivas, que fazem parte da grade curricular do curso que, no Cermac, é em período integral.
Chegando no Berçário, o encantamento tomou conta dos educadores, que conferiram de perto a estrutura da unidade, totalmente projetada para receber crianças de 3 meses até 3 anos, e o cuidado e zelo da equipe formada por berçaristas, lactaristas, pedagogas, enfermeira, pediatra, fonoaudióloga e psicóloga.
Ao final do dia, as boas práticas pedagógicas do Cermac foram elogiadas e certamente serão levadas para outras instituições de ensino Brasil afora.
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