Desenvolvimento Infantil foi tema da palestra para o pais da Educação Infantil

Desenvolvimento Infantil foi tema da palestra para o pais da Educação Infantil

Na última terça-feira, os pais do Baby I e II participaram de uma palestra ministrada pela psicóloga escolar Raquel Melaré sobre desenvolvimento infantil. O tema escolhido foi o Terrible Two’s, que é a fase do desenvolvimento infantil conhecida como a adolescência do bebê. 

Raquel explicou aos pais o porquê das famosas birras, tão comuns na faixa etária. Segundo a psicóloga, é por volta dos 2 anos de idade que as crianças desenvolvem, de forma ainda mais intensa, habilidades cognitivas, linguísticas e motoras. Até então, as crianças seguem os modelos e as decisões dos pais. Gradualmente, passam a se perceberem como indivíduos, com desejos e opiniões próprias, e isso gera uma enorme necessidade de tomar decisões e fazer escolhas por si. Nessa fase, a capacidade de compreensão é maior do que a capacidade de expressão. As crianças entendem tudo, mas ainda não falam tudo. Espernear, gritar, chorar ou se jogar aparecem como ferramentas argumentativas que substituem a fala e são, muitas vezes, mais eficazes. Devido à falta de maturidade para fazer escolhas, a criança sente-se confusa. Ela discorda até dela mesma. Essa negação vem como um reforço da própria identidade.

É importante salientar que a birra só permanece porque é uma estratégia que funciona. Desta forma, os pais devem tomar algumas atitudes como: seguir rotinas e combinados, que trazem mais segurança à criança; usar comandos curtos, não dando margem para que a criança contrarie; reforçar os comandos positivos e extinguir os negativos; evitar os castigos longos, o “pensar”, e punições, já que comprovadamente não funcionam sozinhos.

A psicóloga ressalta que comportamentos agressivos devem ser imediatamente descartados e que o diálogo e a mediação são o caminho para resolver as questões comportamentais.

Ao logo de todo o ano, o Colégio Cermac proporcionará mais encontros como este aos pais, sempre com foco na melhor formação para os alunos e no estreitamento da parceria entre escola e família.

 

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20.06.2018

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